Το άρθρο δημοσιεύθηκε στο Περιοδικό Πορεία, τεύχος 53, που κυκλοφορεί
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το ΥΠΑΙΘ για μια ακόμα φορά αρνείται να πάρει στοιχειώδη μέτρα για την προφύλαξη της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Περίπου 40.000 υποψηφίους άφησε εκτός της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης η εφαρμογή του μέτρου της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ). Η εφαρμογή της ΕΒΕ, για την οποία η υπουργός Ν.
Η κυβέρνηση φέρνει για ψήφιση το νέο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο μέσα στο κατακαλόκαιρο και ενώ τα σχολεία είναι κλειστά.
Δόθηκε στη δημοσιότητα το νέο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο της κυβέρνησης της ΝΔ. Η πανδημία αποδείχθηκε μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για την νομοθετική «κατοχύρωση» μέτρων σε τέτοιο βαθμό που δεν έχει ξαναγίνει μεταπολιτευτικά!
Με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς 2020-2021 επισημάνθηκαν σχεδόν από όλους τους πολίτες της Ελλάδος σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων λόγω πανδημίας. Οι μαθητές κατέβαλαν πολλές προσπάθειες για την επίλυσή τους, όμως δεν ακούστηκαν.
Έτος 2021 πλάι με τον κορονοϊό. Διαδικτυακά τα σχολεία, διαδικτυακά τα φροντιστήρια, τα μαθήματα όλων των ειδών, τηλεργασία, δικτυακά η μουσική, διαδικτυακά και το θέατρο. Δεν μπορείς ούτε να δεις ζωντανά μια παράσταση, ούτε να μάθεις, ούτε να παίξεις.
Μετράμε είδη το τρίτο lockdown σε πολλές περιοχές της Ελλάδας και όπως και η υπόλοιπη κοινωνία έτσι και η εκπαίδευση γνωρίζει με τραγικό τρόπο της συνέπειές του. Για τρίτη φορά μέσα σε ένα χρόνο τα σχολεία έκλεισαν, πράγμα που πρώτ’ απ’ όλα χτυπάει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.
Με το νέο νόμο για τα πανεπιστήμια που ψηφίστηκε μέσα στον Φλεβάρη η κυβέρνηση επιτίθεται για μια ακόμα φορά στα φοιτητικά δικαιώματα.
Όλο και περισσότερες έρευνες διενεργούνται το τελευταίο διάστημα, με σκοπό να αναδείξουν τις επιπτώσεις της καραντίνας, των περιοριστικών μέτρων και της τηλεκπαίδευσης, στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων.
